- Можаева Г., Хаминова А.
Междисциплинарная магистратура Digital Humanities: итоги первого года реализации управленческого и образовательного эксперимента // Гуманитарная информатика. 2016. № 10. C. 78–91. DOI: 10.17223/23046082/10/9
- Елизарьева Ю.
Современный преподаватель в процессе «МООКизации» образования // Гуманитарная информатика. 2016. № 10. C. 92–100. DOI: 10.17223/23046082/10/10
- Елесин С., Фещенко А.
Виртуальная реальность в образовании: сомнения и надежды // Гуманитарная информатика. 2016. № 10. C. 109–114. DOI: 10.17223/23046082/10/12
- Фещенко А., Танасенко К.
Электронный деканат как инструмент автоматизации управления учебным процессом в университете // Гуманитарная информатика. 2016. № 10. C. 115–120. DOI: 10.17223/23046082/10/13
- Можаева Г.В.
MOOC в изучении и преподавании истории: к вопросу о возможностях и перспективах // «Исторические исследования в цифровую эпоху: информационные ресурсы, методы, технологии»: Материалы XV Международной конференции ассоциации «История и компьютер»: Москва – Звенигород, 7-9 октября 2016 г. – М.: МАКС Пресс, 2016. – С. 237–238. (Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер» №45. Спецвыпуск).
- Можаева Г.В., Можаева Ренья П.Н.
Twitter в информационной среде Digital Humanities // «Исторические исследования в цифровую эпоху: информационные ресурсы, методы, технологии»: Материалы XV Международной конференции ассоциации «История и компьютер»: Москва – Звенигород, 7-9 октября 2016 г. – М.: МАКС Пресс, 2016. – С. 46–48. (Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер» №45. Спецвыпуск).
- Бабанская О.М., Можаева Г.В., Степаненко А.А., Фещенко А.В.
Организация системы мониторинга электронного обучения в LMS MOODLE // Открытое и дистанционное образование. 2016. № 3(63). C. 27–35. DOI: 10.17223/16095944/63/4
- G.V. Mozhaeva, P.N. Mozhaeva Renha, U.S. Zakharova.
Information Environment of Digital Humanities: Analysis of Information Interactions //Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 7 (2016 9) – P. 1572 – 1585.
- O.M. Babanskaya, G.V. Mozhaeva, U.S. Zakharova.
Integrating MOOCs into the system of lifelong learning: TSU experience //EDULEARN16 Proceedings 8th International Conference on Education and New Learning Technologies July 4th-6th, 2016, Barcelona, Spain. – P. 4353 – 4360.
- O. M. Babanskaya, G. V. Mozhaeva, A. V. Feshchenko.
Quality management as a condition for the development of E-learning in a modern university // EDULEARN16 Proceedings 8th International Conference on Education and New Learning Technologies July 4th-6th, 2016, Barcelona, Spain. – P. 4367 – 4373.
- V. Serbin, G. Serbina, N. Zilberman, V. Zasedatel.
Organisation of mobile learning at Tomsk State University: students’ perspective // EDULEARN16 Proceedings 8th International Conference on Education and New Learning Technologies July 4th-6th, 2016, Barcelona, Spain. – P. 0958 – 0963.
- Захарова У.С., Можаева Г.В., Можаева П.Н., Рожнева Ж.А., Сербин В.А., Хаминова А.А.
Digital Humanities: гуманитарные науки в цифровую эпоху / под ред. Г.В. Можаевой. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2016. - 120 с.
- Захарова У.С.
Актуальные тенденции применения МООК в высшем образовании европейских стран: обзор публикаций Европейского саммита участников МООК-проектов 2015 года // Открытое и дистанционное образование. 2016. № 1(61). С.20–23. DOI: 10.17223/16095944/61/3
- Заседатель В.С., Захарова У.С., Сербин В.А.
Особенности конструирования персональной образовательной среды студентов Томского государственного университета на примере мобильных приложений // Современное образование: содержание, технологии, качество: XXII Междунар. науч.-метод. конф.: в 2 т. Т. 1. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2016. С. 177–180.
- Бабанская О.М., Можаева Г.В., Степаненко А.А., Фещенко А.В.
Оценка качества сопровождения электронного обучения через измерение активности преподавателей вуза // Современное образование: содержание, технологии, качество: XXII Междунар. науч.-метод. конф.: в 2 т. Т. 1. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2016. С. 46–48.
- Galina Mozhaeva and Polina Mozhaeva Renha
Digital Humanities: to a question of the directions and prospects of development of interdisciplinarity in humanitarian researches and education // SHS Web of Conferences, 26 (2016) 01017. DOI: http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20162601017
- Galina Mozhaeva
Massive open online courses: The new vector in classical university education // SHS Web of Conferences, 26 (2016) 01018. DOI: http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20162601018
- Artem Feshchenko
How students use social networks in education? // SHS Web of Conferences, 26 (2016) 01062. DOI: http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20162601062
- Бабанская О.М., Захарова У.С., Можаева Г.В.
Модель организации онлайн-обучения на основе МООК и его интеграция в систему непрерывного образования: опыт ТГУ // Университет XXI века в системе непрерывного образования: материалы Международной научно-практической конференции 25–26 октября 2016 г. / под ред. И.А. Волошиной, И.О. Котляровой, Ю.В. Найдановой. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2016. – С. 45-51.
- Бабанская О.М., Можаева Г.В., Фещенко А.В.
Управление качеством как условие развития электронного обучения в современном университете // Гуманитарная информатика. 2016. № 11, в печати.
- Бабанская О.М., Можаева Г.В., Фещенко А.В.
Экспертиза электронных и онлайн-курсов: опыт Томского государственного университета // Лучшие практики электронного обучения: материалы II методической конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2016. – С. 5-8.
- Рыльцева Е.В.
Дистанционная магистратура в ТГУ: опыт и перспективы // Лучшие практики электронного обучения: материалы II методической конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2016. – С. 23-26.
- Захарова У.С., Сербин В.А., Фещенко А.В.
Интеграция персональных учебных сред с LMS MOODLE // Открытое и дистанционное образование. 2016. № 4(64). С.44–52. DOI: 10.17223/16095944/64/7