Приложение 1

Информационно-коммуникационная компетенция преподавателя

1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Курс «Эффективное использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности» рассчитан на 72 часа, из них 30 часов отводятся на самостоятельную работу. Выбор тем для изучения определяется на основе запросов обучающихся.

Для изучения курса преподаватели должны иметь базовые навыки пользователя персонального компьютера.

Тематический план курса

Модуль 1

1. Общие принципы освоения программных ресурсов.
2. Использование операционной системы и вспомогательных программ.

Модуль 2

1. Эффективное использование возможностей текстового редактора MS Word.
2. Эффективные приемы работы с электронными таблицами MS Excel.
3. Авторская подготовка рукописи научной и научно-методической работы (создание глоссария, тематических указателей, рефератов, аннотаций на русском и английском языках и др.).
4. Подготовка иллюстративных материалов. Сканирование и распознавание текстов и изображений.

Модуль 3

1. Эффективное использование возможностей программы MS PowerPoint.
2. Подготовка компьютерных учебных материалов (лекций, конспектов, заданий) с помощью программы MS PowerPoint.

Модуль 4

9.   Эффективные приемы поиска информации в интернете.

1. Электронные библиотеки и профессиональные базы данных.
2. Электронные и мультимедийные словари, энциклопедии и системы машинного перевода.
3. Использование средств электронной коммуникации.
4. Авторские права в электронной среде.

Модуль 5

1. Создание макетов публикаций с помощью MS Publisher (подготовка визитных карточек, бюллетеней, брошюр, буклетов и т.п.).
2. Организация и планирование профессиональной деятельности с помощью программ MS Outlook и MS Project.

2. ОСНОВНЫЕ УМЕНИЯ ПО БАЗОВЫМ РАЗДЕЛАМ КУРСА

2.1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ И ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Основные умения

1. Определять тип используемой операционной системы и аппаратных средств.
2. Настраивать параметры рабочего стола - фон, заставка, размеры шрифта и символов, разрешение монитора.
3. Настраивать панель задач и меню Пуск.
4. Выбирать программы для автозагрузки.
5. Создавать и изменять учетные записи пользователей.
6. Использовать контекстное меню.
7. Использовать справочную систему.
8. Использовать различные способы поиска папок и файлов.
9. Использовать несколько способов выполнения операций с папками и файлами: создавать, удалять, переименовывать, копировать и перемещать несколько файлов и папок (смежных / несмежных).
10. Сортировать файлы и папки.
11. Изменять вид представления файлов и папок в окне.
12. Изменять свойства папок (доступ, рисунок, значок).
13. Создавать ярлык папки / программы / файла на рабочем столе, изменять значок ярлыка.
14. Работать с несколькими окнами (располагать окна вертикально / горизонтально / каскадом).
15. Устанавливать и удалять программы.
16. Использовать вспомогательные программы:
    • проверка диска и восстановление диска;
    • форматирование дискеты;
    • дефрагментация диска.
17. Использовать средства антивирусной защиты и профилактики.
18. Использовать программы для архивирования (создание архива, создание самораспаковывающегося архива, извлечение из архива, добавление файла в существующий архив).
19. Создавать подключение к Интернету.
20. Работать на многопользовательском компьютере и в локальной сети (просмотр сетевого окружения, обмен файлами и папками с другими пользователями через сетевой диск).
21. Защищать папки и файлы на многопользовательском компьютере и в сети.
22. Использовать принтер, сканер, модем (решать проблемы, возникающие при распечатке, уметь пользоваться сетевым принтером).
23. Использовать сменные носители диски - съемные носители - диск 3,5 (A), CD, DVD, флэш-диски и флэш-карты.
24. Использовать справочную систему MS Windows и вспомогательных программ.

2.2. ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР MS Word

Основные умения

1. Использовать различные способы создания нового документа MS Word.
2. Открывать и редактировать в MS Word документы, созданные в других текстовые редакторах (Блокнот, WordPad), и вебстраницы.
3. Вызвать на экран несколько панелей инструментов с помощью меню Вид / контекстного меню.
4. Располагать панели инструментов в удобном для работы варианте.
5. Настраивать панели инструментов (добавлять и удалять команды, менять размер кнопок).
6. Создавать собственные панели инструментов.
7. Настраивать различные параметры программы MS Word (интервал сохранения файлов, размер кнопок панелей).
8. Использовать различные режимы просмотра (обычный, эскизы, разметка страницы, схема документа).
9. Использовать шаблоны MS Word.
10. Создавать и использовать собственные шаблоны текстового документа.
11. Сохранять версии документа (в новом формате, с новым именем).
12. Проверять орфографию, грамматику и стиль, пополнять словарь, использовать встроенный тезаурус.
13. Использовать колонтитулы - изменять размеры, вставлять дату, объект.
14. Создавать разные колонтитулы для четных и нечетных страниц, для первой и остальных страниц.
15. Создавать нумерованные, маркированные и многоуровневые списки, изменять параметры списков.
16. Сортировать списки.
17. Использовать специальные символы, в том числе длинное тире, неразрывный пробел.
18. Работать с непечатаемыми символами (пробелы, разделители страниц и разделов, знаки параграфов, табуляции и т.п.) -показывать, удалять, заменять.
19. Создавать разделители страниц и разделов.
20. Задавать разную ориентацию страниц в одном документе.
21. Преобразовывать текст в таблицу и таблицу в текст.
22. Использовать формулы в таблицах.
23. Использовать функцию «Заголовки» в таблицах, менять ориентацию текста в таблицах.
24. Создавать таблицы сложной структуры - объединять ячейки и разбивать ячейки в таблицах.
25. Создавать колонки различными способами.
26. Использовать различные виды табуляции.
27. Создавать подложку страницы.
28. Менять фон документа.
29. Сохранять документ как текстовой файл, как вебстраницу.
30. Вставлять и редактировать различные графические объекты (рисунки, фотографии, автофигуры, надписи и т.д.).
31. Вставлять и редактировать материалы из других программ (текст из веб-браузера, таблицу из электронных таблиц, картинку из графического редактора, диаграммы, формулы) как объекты этих программ.
32. Вставлять сноски (подстрочные и концевые).
33. Работать с панелью «Рецензирование» вставлять, удалять, скрывать / отображать примечания (исправления), распечатывать текст с примечаниями (исправлениями) / без примечаний (исправлений).
34. Вносить, сравнивать и объединять исправления.
35. Оформлять титульный лист.
36. Создавать перекрестные ссылки, закладки, гиперссылки.
37. Объединять фрагменты различных файлов.
38. Объединять файлы.
39. Просматривать и изменять структуру документа.
40. Использовать и создавать стили текста.
41. Создавать и изменять оглавления.
42. Использовать автотекст.
43. Создавать реферат текста на русском и английском языках, использовать различные варианты размещения реферата.
44. Использовать функцию статистки.
45. Устанавливать границы текста, использовать рамки.
46. Сравнивать два текста между собой.
47. Восстанавливать испорченные тексты (фрагменты текста).
48. Распечатывать (тексты, фрагменты текста, с двух сторон листа, две страницы на одном листе).
49. Отправлять файл по электронной почте.
50. Структурировать  текст  для   автоматического   создания презентации в MS Power Point.
51. Использовать справочную систему MS Word.

2.3. ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ MS Excel

Основные умения

1. Создавать новый файл MS Excel различными способами.
2. Настраивать панели инструментов.
3. Задавать  параметры Excel  (количество листов  в  новой книге).
4. Использовать шаблоны электронных таблиц при создании новой книги Excel.
5. Создавать и использовать собственные шаблоны электронных таблиц частого использования.
6. Перемещать, переименовывать, вставлять, копировать и удалять листы,
7. Использовать функцию автозаполнения.
8. Копировать формат ячейки.
9. Задавать формулы для вычисления (Ј,f{x), свою формулу).
10. Вставлять примечание к нужной ячейке, просматривать и удалять примечание.
11. Форматировать данные ячейки (дата, число).
12. Использовать при задании формулы для вычислений абсолютный / относительный адрес ячейки.
13. Редактировать формулу.
14. Использовать   при   вычислениях   данные   других   листов/книг.
15. Задавать границы ячейкам таблицы, фон.
16. Устанавливать формат ячейки (перенос, направление, выравнивание текста).
17. Сортировать данные - цифровой или алфавитный порядок.
18. Задавать автофильтр, расширенный фильтр, использовать различные способы фильтрации (в том числе «по условию»).
19. Использовать Мастер диаграмм - создавать диаграммы.
20. Выбирать тип диаграммы, адекватный данным таблицы, удобный для их интерпретации и анализа.
21. Редактировать данные в диаграммах, изменять тип диаграммы.
22. Размещать диаграмму на одном листе с таблицей данных, на разных листах.
23. Вставлять данные из других приложений MS Office в таблицу.
24. Вставлять таблички из MS Excel в MS Word как объект MS Excel - редактировать данные.
25. Вставлять данные из MS Excel в MS Word как объект MS Word.
26. Вставлять диаграмму MS Excel в MS Word как объект MS Excel - редактировать диаграмму из Word.
27. Вставлять диаграмму MS Excel в MS Word как рисунок MS Word - редактировать диаграмму.
28. Создавать сводную таблицу из данных нескольких листов.
29. Создавать сводную диаграмму из данных нескольких листов.
30. Закреплять  области для удобного  просмотра большой таблицы.
31. Устанавливать защиту на лист / книгу MS Excel.
32. Распечатывать лист книги MS Excel.
33. Распечатывать диаграмму - задавать черно-белый параметр печати.
34. Распечатывать фрагмент листа.
35. Задавать области печати в таблице.
36. Устанавливать размер бумаги и поля.
37. Задавать ориентацию бумаги,
38. Вставлять номера страниц.
39. Создавать колонтитулы.
40. Использовать справочную систему MS Excel.

2.4. ПРЕЗЕНТАЦИИ MS PowerPoint

Основные умения

1. Создавать файл презентации несколькими способами (в том числе на основе структурированного текста MS Word).
2. Настраивать панели инструментов.
3. Настраивать параметры MS PowerPoint.
4. Использовать шаблоны презентаций.
5. Использовать Мастер создания презентации.
6. Использовать   макеты   слайдов,   адекватные   содержанию слайдов.
7. Использовать шаблоны оформления при создании презентации.
8. Просматривать презентации в различных режимах: обычный, структура, сортировщик.
9. Редактировать презентацию (удалять, добавлять слайды, изменять фон, шрифт и т.п.).
10. Использовать шаблоны оформления (для всей презентации, для разных слайдов).
11. Создавать колонтитулы.
12. Создавать страницы заметок к слайдам.
13. Вставлять слайды из других презентаций.
14. Настраивать анимацию объектов в слайде.
15. Добавлять звуковые эффекты к слайдам.
16. Осуществлять звукозапись для сопровождения презентации / слайда.
17. Настраивать воспроизведение звука с компакт-диска.
18. Настраивать эффекты перехода слайдов.
19. Настраивать переход слайдов (управляемый докладчиком, автоматический).
20. Настраивать порядок демонстрации слайдов (скрывать слайды, произвольный порядок).
21. Сохранять созданную презентацию как веб-страницу.
22. Сохранять презентацию как демонстрацию.
23. Готовить раздаточные материалы на основе презентации в MS Word.
24. Готовить раздаточные материалы на основе образца выдач.
25. Изменять образец слайдов.
26. Создавать собственный шаблон презентации.
27. Подготавливать презентацию для сохранения на компакт-диске.
28. Распечатывать презентацию (отдельные слайды, раздаточные материалы с разным количеством слайдов на странице, с заметками, с пустыми строками для заметок).
29. Проверять орфографию текста в слайдах.
30. Сравнивать две презентации.
31. Осуществлять слияние презентаций.
32. Показывать презентацию как самостоятельный объект в непрерывном режиме.
33. Показывать презентацию как иллюстрацию публичного выступления.
34. Управлять презентацией во время показа.
35. Оценить качество презентации.
36. Использовать справочную систему MS PowerPoint.

2.5. ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТЕ

Основные умения

1. Открывать веб-браузер.
2. Использовать поисковые системы.
3. Осуществлять поиск по ключевым словам, тематическим категориям в соответствии с правилами конкретной поисковой системы.
4. Формулировать запрос с использованием логических операторов OR, AND, NOT.
5. Осуществлять поиск в электронных каталогах библиотек (ГПНТБ СО РАН).
6. Осуществлять поиск электронных текстов диссертаций и авторефератов в Российской государственной библиотеке.
7. Использовать сайт ВИНИТИ для поиска отраслевых реферативных журналов.
8. Использовать службы электронной доставки документов федеральных информационных центров и/или библиотек (например, РГБ, ИНИОН).
9. Осуществлять поиск условий конкурсов научных фондов России-РФФИ, РГНФ.
10. Находить публикации научных фондов России - РФФИ, РГНФ.
11. Использовать сервер UMI для поиска мировых электронных газет, журналов и диссертаций.
12. Искать необходимые сведения о новых программных продуктах MS Office на официальном сайте Microsoft, на русском сайте Microsoft.
13. Искать информацию в определенном формате (графические, музыкальные, видео).
14. Оценивать достоверность и качество представления информации (автор, обновление, стиль, финансирование и т.п.).
15. Знакомиться с условиями использования информации на конкретных сайтах.
16. Оформлять запрос на использование информации.
17. Находить информацию для свободного использования, в том числе в образовательных целях.
18. Работать с закладками (сортировать, сохранять, копировать, использовать на разных компьютерах).
19. Использовать автономные и он-лайн программы Менед-жеры-ссылок для хранения, сортировки, удаления дубликатов, ссылок и проверки актуальности ссылок.
20. Использовать  подписку на электронную рассылку  информации об обновлениях на сайтах.
21. Использовать систему RSS для автоматического получения информации об обновлении на сайтах.
22. Сохранять  веб-страницы  (полностью, текст,  изображения).
23. Сохранять   (скачивать)   файлы,   размещенные   на   вебстранице.
24. Использовать для сохранения файлов программы закачки файлов.
25. Сохранять сайты с помощью программ закачки сайтов Teleport или др.
26. Использовать справочную систему веб-браузера.

2.6. СРЕДСТВА ЭЛЕКТРОННОЙ КОММУНИКАЦИИ

Основные умения. Асинхронная коммуникация. Электронная почта.

1. Создавать почтовый ящик на служебном и общедоступном сервере.
2. Менять и восстанавливать пароль.
3. Создавать, редактировать и удалять папки.
4. Создавать адресную книгу.
5. Создавать группы в адресной книге.
6. Вводить адреса из адресной книги.
7. Готовить сообщения он-лайн и офф-лайн.
8. Соблюдать правила сетевого этикета.
9. Использовать принятые в электронном сообщении сокращения.
10. Использовать различные способы выделения значимой информации / отражения эмоций в тексте сообщения.
11. Сохранять черновики писем.
12. Редактировать черновики писем.
13. Отправлять отредактированные черновики.
14. Прикреплять файлы.
15. Учитывать размер прикрепляемых файлов.
16. Редактировать прикрепленные файлы.
17. Рассылать сообщения нескольким адресатам, используя поля «Кому», «Копия», «Скрытая копия».
18. Использовать  особые  пометы,  маркировать  сообщение как срочное.
19. Запрашивать подтверждение прочтения.
20. Создавать шаблон письма и автоподписи.
21. Определять спам и сообщения с вероятными вирусами.
22. Сохранять сообщения в файл.
23. Копировать текст сообщений в текстовой документ.
24. Сохранять прикрепленные файлы.
25. Удалять сообщения.
26. Цитировать текст письма в ответе.
27. Сортировать полученные сообщения.
28. Создавать правила сортировки.
29. Распечатывать сообщения.                                     
30. Распечатывать прикрепленные файлы.
31. Пересылать полученные сообщения одному адресату и нескольким адресатам.
32. Повторно отправлять сообщения.
33. Находить   письма   по   дате,   отправителю,   получателю, теме.
34. Находить прикрепленные файлы.
35. Находить адресат.
36. Настраивать переадресацию.
37. Настраивать автоматический ответ на период отсутствия.
38. Отключать электронный ящик на период отсутствия.
39. Осуществлять подписку на рассылку новостей.
40. Отказываться от подписки на рассылку новостей.
41. Подписываться на профессиональные группы рассылки.
42. Отказываться от подписки на профессиональные группы рассылки.

Форум

1. Регистрироваться в форуме, выбирать имя и пароль.
2. Заходить на форум как гость.
3. Заходить на форум как участник.
4. Выбирать постоянную цитату в качестве подписи.
5. Менять и восстанавливать пароль.
6. Отправлять общие сообщения в существующей теме.
7. Создавать новую тему форума.
8. Отправлять личные сообщения.
9. Цитировать в своем ответе чью-нибудь реплику.
10. Отображать только новые сообщения.
11. Сортировать сообщения (по дате размещения - по возрастанию и убыванию).
12. Вставлять в сообщение тексты, эмотиконы, картинки и другие объекты.
13. Пользоваться аудио- и видеоформатом.
14. Пользоваться дополнительными возможностями конкретной программы.

Синхронная коммуникация. Чат

1. Регистрироваться в чате, выбирать имя и пароль.
2. Отправлять общие сообщения.
3. Менять цвет и шрифт сообщения.
4. Вставлять в сообщение текст, эмотиконы и другие объекты.
5. Инициировать общение в паре.
6. Выходить из общения.
7. Отправлять личные сообщения.
8. Отображать свое присутствие/отсутствие (на месте, временное отсутствие и т.п.).
9. Получать сведения об участниках коммуникации.
10. Менять свой псевдоним.
11. Пользоваться аудиоформатом.
12. Пользоваться видеоформатом.
13. Пользоваться дополнительными возможностями конкретного чата.

Мгновенный обмен сообщениями

1. Устанавливать программы мгновенного обмена сообщениями (например, ICQ, Miranda и др.).
2. Регистрироваться в программе мгновенного обмена сообщениями, выбирать имя и пароль.
3. Устанавливать режим доступа для определенных лиц.
4. Вставлять в сообщение текст, эмотиконы и другие объекты.
5. Отображать свое присутствие/отсутствие (на месте, временное отсутствие и т.п.).
6. Получать сведения об участниках коммуникации.
7. Находить собеседников по конкретным параметрам.
8. Пользоваться аудиоформатом.
9. Пользоваться видеоформатом.
10. Пользоваться дополнительными возможностями конкретной программы.

2.7. ЭЛЕКТРОННЫЙ ДИСПЕТЧЕР MICROSOFT OUTLOOK

Основные умения:

1. Запускать программу Microsoft Outlook.
2. Использовать панель Microsoft Outlook и области переходов для перехода к календарю.
3. Настраивать параметры календаря.
4. Настраивать отображаемые в календаре праздники.
5. Настраивать вид календаря (один день, неделя, месяц...).
6. Находить нужную дату в календаре (год, месяц, число).
7. Создавать записи в календаре о встречах на конкретные дату и время.
8. Создавать записи в календаре о событиях на весь день на конкретную дату.
9. Создавать повторяющиеся встречи и события.
10. Устанавливать напоминание о встрече или событии -срок напоминания, параметры (звуковой сигнал).
11. Создавать отчеты о встречах, событиях, т. е. по всем записям календаря.
12. Экспортировать отчет о встречах и событиях в MS Excel.
13. Заполнять папку контактов - создавать и сохранять сведения о персонах.
14. Импортировать в папку контакты, имеющиеся адресные книги.
15. Открывать контакт.
16. Искать нужный контакт.
17. Создавать разовую задачу.
18. Создавать задачи, повторяющиеся с равными интервалами.
19. Создавать задачи, повторяющиеся в зависимости от даты выполнения.
20. Открывать задачи и изменять их.
21. Помечать задачу как выполненную.
22. Проставлять папку календарь (электронный ежедневник в автозагрузку данного ПК).

2.8. ИЗДАТЕЛЬСКАЯ СИСТЕМА MS Publisher

Основные умения

1. Создавать публикации с помощью мастера публикаций.
2. Создавать файл публикации на основе макетов оформления.
3. Вводить информацию в создаваемую публикацию.
4. Вносить изменения в цветовую схему публикации.
5. Задавать параметры страницы публикации - выбирать тип публикации.
6. Размечать публикации (макетировать) для печати как «карточки со сгибом» (приглашения, открытки).
7. Настраивать панели инструментов.
8. Показывать линейку.
9. Настраивать масштаб просмотра публикации.
10. Создавать колонтитулы публикации.
11. Использовать библиотеку макетов.
12. Задавать параметры публикации.
13. Проверять макет.
14. Использовать средства профессиональной печати - использовать параметры цветной печати.
15. Проверять орфографию в тексте публикации.
16. Вставлять в публикацию таблицу.
17. Удалять таблицу из публикации.
18. Располагать объекты публикации - привязывать, сдвигать, выравнивать.
19. Вставлять надписи в публикацию.
20. Вставлять в публикации готовые картинки.
21. Вставлять в публикации фотографии / рисунки.
22. Импортировать в публикацию документ MS Word.
23. Вставлять в публикацию страницу - до текущей страницы, после текущей страницы.
24. Печатать публикацию.
25. Печатать публикацию, располагая на странице несколько экземпляров (визитную карточку, почтовую наклейку...).
26. Использовать справочную информацию MS Publisher.

2.9. СКАНИРОВАНИЕ И РАСПОЗНАВАНИЕ ТЕКСТА

Основные умения

1. Выбирать модель сканера, адекватную выполняемым профессиональным задачам.
2. Включать и выключать сканер.
3. Запускать диалог сканирования со сканера.
4. Задавать/изменять область сканирования.
5. Задавать необходимые параметры сканирования (разрешение, яркость, цвет).
6. Сохранять отсканированные файлы.
7. Редактировать отсканированное изображение (изменять цвет, обрезать, повертывать изображение).
8. Запускать ABBYY FineReader - систему оптического распознавания текстов.
9. Создавать новый пакет сканированных страниц.
10. Открывать уже созданный пакет.
11. Удалять ненужный пакет.
12. Выделять страницы (одну или несколько) открытого пакета.
13. Запустить сканирование через ABBYY FineReader.
14. Выделять блок для распознавания.
15. Задавать тип распознаваемого блока - картинка,, текст, таблица.
16. Определять раскладку текста на странице.
17. Устанавливать расположение текста на странице.
18. Задавать параметры распознавания.
19. Устанавливать язык распознавания.
20. Устанавливать тип распознаваемого текста.
21. Устанавливать расположение текста на странице.
22. Устанавливать раскладку текста на странице.
23. Распознавать страницу.
24. Распознавать группу страниц.
25. Проверять распознанный текст.
26. Передавать распознанный страницу / группу страниц в приложение Windows (MS Word, MS Excel, графический редактор).
27. Использовать Мастер сохранения результатов.
28. Использовать справочную информацию по эксплуатации сканера и программ распознавания текста и изображений.

2.10. ЭЛЕКТРОННЫЕ СЛОВАРИ, ЭНЦИКЛОПЕДИИ И СИСТЕМЫ МАШИННОГО ПЕРЕВОДА

Основные умения

1. Осуществлять в электронных словарях различных типов и энциклопедиях поиск по разным критериям (ключевое слово, полнотекстовой поиск, по заданным признакам, в определенных разделах словаря, в нескольких словарях и др.).
2. Использовать инструменты толкового словаря в энциклопедии.
3. Использовать функцию «Хронология поиска».
4. Использовать словарь при работе с текстами в различных программах (MS Office, веб-браузер).
5. Использовать справочные материалы словарей.
6. Использовать обучающие возможности учебных словарей (тренировка произношения, упражнения).
7. Использовать  инструментальные  возможности  словарей (создание упражнений, глоссариев и т.п.).
8. Копировать и сохранять словарные статьи и их фрагменты.
9. Использовать справочные и консультационные службы на порталах словарей.
10. Использовать программы машинного перевода для перевода фрагментов текста, документов и веб-сайтов.
11. Сохранять переведенные материалы.
12. Редактировать переведенные материалы с помощью электронных словарей.
13. Использовать справочные системы словарей, энциклопедий, программ машинного перевода.

2.11. СОЗДАНИЕ И ПУБЛИКАЦИЯ WEB-СТРАНИЦ

Основные умения

1. Создавать и редактировать веб-страницы на основе шаблонов MS Word, Front Page, бесплатных общедоступных и образовательных серверов, динамических веб-страниц.
2. Создавать тексты в соответствии с требованиями к электронным текстам.
3. Включать в веб-страницы гиперссылки.
4. Включать в веб-страницы графические материалы.
5. Включать в веб-страницы файлы для скачивания.
6. Размещать созданные страницы на сервере.
7. Использовать справочную информацию редакторов вебстраниц.