Приложение 2
Некоторые Российские и зарубежные центры Интернет-обучения
Центры Интернет-образования Федерации Интернет Образования (ФИО)
Центры интернет-образования ФИО создаются по всей России для обучения работников среднего образования интернет-технологиям на местах. Центры создаются на базе ведущих образовательных учреждений регионов. За три года работы ФИО в ее центрах прошло обучение около 60000 работников среднего образования из 83 регионов России. ФИО разработала "конвейерный" метод, позволяющий создать региональный центр интернет-образования и наладить его работу всего за 3 месяца. Типовой региональный центр может одновременно принять 40 слушателей, и рассчитан на подготовку свыше 1000 учителей ежегодно. Основным техническим подрядчиком ФИО в создании центров выступает ООО ИК "Сибинтек" — одна из крупнейших интернет-компаний России. Обучение в центрах интернет-образования ведется по оригинальным программам:
- Интернет-технологии для учителя-предметника
- Методист интернет-образования
- Тьютор интернет-образования
- Использование информационных технологий в управлении образованием
- Интернет для администратора образовательного учреждения
- Интернет для администратора учреждения социальной сферы
- Менеджер регионального Центра интернет-образования.
Центр дистанционного обучения АНХ при Правительстве РФ
Академия Народного Хозяйства при Правительстве РФ - признанный лидер в области переподготовки экономических кадров страны. Это уникальный образовательный комплекс, где можно получить всеобъемлющее университетское образование, включая аспирантуру и докторантуру, получив престижный диплом по экономике или праву, социологии или информатике, менеджменту или политологии. АНХ одной из первых в России разработала дистанционную программу обучения, отвечающую одновременно современным международным стандартам МВА (Master of Business Administration) и требованиям российского государственного диплома о профессиональной переподготовке - программу "Магистр делового администрирования". Более того, Вы можете изучить отдельные, только нужные Вам базовые блоки программы, повысив, таким образом, свою квалификацию.
В Центре, благодаря современным интернет-технологиям, Вы можете получить специальное образование, повысить свой профессиональный уровень в удобное время в любом месте, где есть компьютер и выход в Интернет. На сайте Центра представлена информация о технологии обучения, правилах приема, дано описание программ: магистр делового администрирования, общий менеджмент, маркетинг и др.
Межвузовский Центр дистанционного образования
Межвузовский центр дистанционного образования (МЦДО) создан приказом Министерства образования Российской Федерации в 1995 г. как структурное подразделение Московского государственного открытого педагогического университета в целях дальнейшего развития содержания и технологий обучения в области высшего педагогического образования без отрыва от основной деятельности; координации учебно-методической деятельности педвузов России и обеспечения студентов, совмещающих учебу с работой, новым поколением учебной продукции. Основные направления деятельности МЦДО: разработка и внедрение учебных материалов для организации самостоятельной работы студентов; сбор информации о развитии системы дистанционного образования и ее аналитическое обобщение; экспертиза педагогического опыта по дистанционному образованию; пропаганда передового педагогического опыта в области ДО: проведение выставок, конкурсов подготовка информационных изданий, проведение семинаров и конференций.
На сайте МЦДО представлены публикации, виртуальная библиотека открытого и дистанционного образования, объявления, новости, виртуальная конференция.
Российский портал открытого образования
Распределенный федеральный портал системы образовательных порталов РФ. Включает более 54 региональных виртуальных университетов, 89 виртуальных представительств различных учебных заведений, которые представляют свои дистанционные образовательные программы разного уровня. На сервере Консалтингового центра www.openet.ru и каждом региональном сервере представлены интегральные каталоги ресурсов, курсов, дисциплин, специальностей системы.
Центр дистанционного образования "Эйдос"
Некоммерческая организация, целью которой является предоставление услуг дистанционного образования; организация научных исследований и практики дистанционного образования; разработка и реализация дистанционных образовательных технологий, программ, методических средств; подготовка тьюторов дистанционного обучения для организаций, внедряющих Интернет-технологии в учебный процесс; публикация научно-педагогической, методической и учебной информации в электронной форме в журнале "Эйдос".
На сайте Центра представлены: описание дистанционных курсов для дошкольников, школьников, студентов, преподавателей (иностранный язык, школьные предметы, педагогика и пр.); информация о мероприятиях; электронный журнал "Эйдос".
Международный институт менеджмента "ЛИНК"
Центр крупнейшей сетевой школы бизнеса России, предоставляющей образование международного уровня - Международного института менеджмента ЛИНК (LINK - Learning International NetworK). Сеть ЛИНК объединяет 100 учебных центров, расположенных в городах России и "ближнего зарубежья". Ее функционирование базируется на единой технологии обучения, программах и стандартах, разработанных Открытым Университетом (ОУ) Великобритании – стратегическим партнером ЛИНК. Специальности: менеджмент, маркетинг, экономика, финансы, английский язык.
На сайте Центра доступны программы и курсы, учебные материалы, сведения о технологии обучения и условиях поступления, информация для студентов.
Центр дистанционного образования ТГУ
Центр создан на базе Томского государственного университета, который одним из первых среди вузов России начал осуществление образовательных программ, в том числе и международных, с применением технологий дистанционного обучения
Центр дистанционного образования ТГУ готовит кадры для работы с современными образовательными технологиями, создает образовательные ресурсы в электронном виде, занимается автоматизацией управления образовательными учреждениями
На сайте Центра доступны учебные материалы, сведения о технологии обучения и условиях поступления, информация для студентов.
Факультет повышения квалификации преподавателей НГТУ
Факультет повышения квалификации преподавателей (ФПКП) средних специальных учебных заведений по общественным дисциплинам при Новосибирском электротехническом институте организован 1 октября 1971 года.
За время своей деятельности ФПКП Новосибирского государственного технического университета накопил большой опыт работы с преподавателями вузов, средних профессионально-образовательных учреждений, лицеев и гимназий, с административно-управленческим персоналом образовательных учреждений (СПОУ), студентами старших курсов, магистрантами, а также с другими категориями обучаемых.
Постоянный поиск новых форм работы и расширение спектра образовательных услуг позволили сформировать основные принципы деятельности факультета: фундаментальность и новизна; многоуровневость и многоаспектность; гибкость в организации учебного процесса; открытость и доступность; ориентация на потребности обучающихся.
Занятия ведут ведущие специалисты Новосибирского государственного технического университета и города.
Образовательный сайт "Anri education systems"
Он содержит огромное количество курсов, лекций и полезных материалов не только для школьников и студентов. На сайте предлагается не только протестировать имеющиеся знания, но и приобрести дополнительные. Для этого предлагаются разные по тематике курсы, например, курс "Европейского страноведения".
"Бизнес-курс" из 50 уроков начинается с ответа на вопрос: " Что необходимо для начала собственного дела?" "Самое начало. Посмотрите на себя. Курс содержит информацию о практических шагах, которые следует предпринять, начиная собственное дело, и требованиях, которыми следует руководствоваться.
Курсы "По программированию, разработке и эксплуатации компьютеров и микроэлектронике" разбиты на несколько тематических разделов. Учебник дает возможность самостоятельного написания программ и ознакомления с основными алгоритмами и приемами программирования.
На сайте "Anri education systems" большая подборка курсов для самообразования. Например, для изучающих английский разработано 25 проекта, в частности: "Английский язык в пословицах и поговорках", "Сленг, афоризмы и разговорная речь в английском языке", "Английский язык через британские легенды, мифы и сказки", "Английский язык через чтение классиков", "Модальные глаголы", "Идиомы", "Учим английский язык шутя". Открыты для изучения курсы по немецкому, французскому, испанскому, чешскому, китайскому и русскому языкам.
По другим дисциплинам разработаны курсы: "Основы экологии", "Исторические курсы", "Географические курсы", "Маркетинг. Бизнес в сетях", "Экономика", "Методика заключения договоров", "Слепой метод печати на клавиатуре".
Популярные системы тестирования знаний
Реализованы в различных областях на многих образовательных серверах. К примеру, сайт "Тестирование. Профессиональная оценка ваших знаний" (http://tests.specialist.ru) дает возможность оценки знаний в области информационных технологий. Из 33 предлагаемых тестов наибольший интерес вызывают "Базовая компьютерная подготовка" (Windows'98, MS Office 2000), "Интернет технологии" (Internet, HTML, Flash, web-mastering), "Компьютерная графика" (Corel Draw, Photoshop, Illustrator, 3D Max, QuarkXPress), "Администрирование компьютерных систем и сетей" (Windows NT/2000, Unix), "Программирование" (C, C++, Delphi.), "Базы данных" (Oracle, Access 2000), "Офисные специальности" (Офис-менеджер, секретарь-референт), "Бухгалтерский учет" (1С:Бухгалтерия 7.7), "Управление проектами" (Microsoft Project 2000).
Другой популярный сайт "Экзамены Online" (http://www.examen.ru) предлагает бесплатно пройти экзамены (более 40) и тесты (более 50) по многим дисциплинам. Здесь же немаленькая подборка рефератов, учебников, справочных пособий, которые сформированы в разделы: "Науки о человеке" (анатомия и физиология человека, экология, психология, антропология, медицина), "Естественные науки" (химия, зоология, ботаника, общая биология, астрономия, география, генетика и селекция, физика, палеонтология), "Общественные и исторические науки" (археология, социология, философия, экономика, история), "Искусство, культура и религия (архитектура, литература). Представленные на сервере экзамены могут оказаться весьма полезными. Например, "Экзамен ГАИ", "Международные экзамены по английскому языку", "Сертификационные экзамены Microsoft", "Школьные экзамены".
Centre national denseignement а distance (France)
Французский Национальный Центр дистанционного обучения - одно из наиболее известных учебных заведений в этой области. Центр создан в 1993 г. Сегодня в нем обучается около 700 000 студентов из 176 стран мира. В качестве основного инструмента для реализации дистанционных курсов обучения используется среда WebCT (Web Course Tools), разработанная фирмой WebCT (www.webct.com). Среда дистанционного обучения WebCT имеет полезные инструменты, позволяющие проводить мониторинг учебного процесса и своевременно выявлять проблемы использования курса, определять степень активности и успеваемости учащегося.
На сайте Центра доступна информация о специальностях, курсах, программах, технологиях обучения. Предоставляется возможность пройти он-лайн тестирование по английскому языку, математике, физике; задать вопросы на форуме.
Distance education centre of Monash University (Australia)
Центр дистанционного образования Университета Монаш учрежден в 1993 г. при ведущем университете Австралии. Создана корпоративная сеть для распространения своих программ на степень и отдельных курсов с использованием телевизионных лекций и других дистанционных форм обучения для граждан Австралии, Новой Зеландии и Океании.
Более 20 000 студентов всех возрастов принимают эти телевизионные программы, около 1000 человек обучаются на степень.
Сотни зарубежных престижных университетов (более 30% от общего числа) предлагают множество курсов и программ дистанционно. И совершенно реально получить диплом или сертификат престижного зарубежного вуза дистанционным путем. Для этого кроме знания английского языка, который является превалирующим в предлагаемых программах обучения, необходимо и оборудованное рабочее место, которое не ограничивается только мультимедийным компьютером, но и часто подразумевает использование видеомагнитофона. Значительное количество центров дистанционного образования представлены в таблице Приложения 2.
Мировые центры дистанционного образования
Название |
Страна |
Год создания |
Программы(специальности) |
Количествокурсов |
Количество обучающся |
Web |
ЕВРОПА |
Национальный центр ДО (Centre National d’Enseinement a Distance - CNED) |
Франция |
1993 |
Архитектура, искусство, философия, психология, филология, экономика, информатика, право и др. |
Более3 тыс. (некред.) |
400 тыс. из 176 стран |
www.cned.fr |
Ферн (Хаген) – Университет |
Германия |
1974 |
Гуманитарные и социальные, экономические, компьютерные науки, математика, инженерные специальности |
1700 |
Более 55 тыс. |
www.fernuni-hagen.de |
Открытый Университет (The Open University, UK) |
Великобритания |
1969 |
Более 37 программ на бакалавра и 21 на магистра -бизнес, информационные технологии, искусство, гуманитарные и социальные науки, образование, право, математика и статистика, инженерные науки |
Более 300 |
Более 200 тыс. |
www.open.ac.uk |
Голландский Открытый Университет (Open University of the Netherlands) |
Голландия |
1985 |
Бизнес, управление, экономика, право, культура |
Более 20 |
Около 22 тыс. |
www.ou.nl |
Национальный Университет ДО Испании |
Испания |
1972 |
Нет данных |
Нет данных |
124 тыс. |
www.ceac.com |
Университет Анадолу |
Турция |
1982 |
Нет данных |
Нет данных |
300 тыс. |
www.anadolu.edu.tr |
АМЕРИКА |
Калифорнийский виртуальный университет (California Virtual University) |
США |
1997 |
100 - разные области |
2 тыс. |
28 тыс. План - более 500 тыс. |
www.california.edu |
Национальный технологический университет (National Technological University) |
США |
1984 |
14 - технические, инженерные науки, управление |
Более 1900 (500 некред.) |
Более5 тыс.Обучились более 100 тыс. |
www.ntu.edu |
Канадский Открытый университет (Canada’s Open University, Athabasca) |
Канада |
1972 |
35 - бизнес, образование, искусство, информационные технологии и др. |
450 |
Более 14 тыс. |
www.athabascau.ca |
Пенсильванский университет (Penn State World Campus, the Pennsylvania State University) |
США |
Центр ДО с 1994 |
58 по кредитным и 23 по некредитным курсам - бизнес, образование, сельское хозяйство, искусство, инженерные науки, науковедение, здравоохранение |
Более 400 |
Более19 тыс. из 20 стран |
www.worldcampus.psu.edu |
Университет Западных Губернаторов (West Governors University) |
США |
1997 |
3 в 1998 и 15 в 1999 - гуманитарные науки, бизнес, информационные технологии др. |
370 курсов |
Нет данных |
www.wgu.edu |
Международный университет (Jones International University) |
США |
1993 |
2 на магистра и бакалавра (бизнес) и 16 сертифицированы (бизнес, коммуникации и образование) |
Более 150 (35 на магистра, 60 на бакалавра, 20 – сертифицированы и 35 некредитные курсы) |
Более 30 тыс. |
www.jonesinternational.edu |
Государственный университет Губернаторов (Governors State University) |
США |
1969 (ДО с 1981 г.) |
Более 40 - бизнес и администрирование, искусство и науковедение, образование и здравоохранение |
Более 50 |
Более 9 тыс. |
www.govst.edu |
Университет Мэйна в области образовательных и сервисных технологических систем (University of Maine System for Educacation and Technological Services) |
США |
1997 |
Более 20 - управление и бизнес, образование, искусство, информационные технологии |
Нет данных |
Нет данных |
www.unet.maine.edu |
Консорциум колледжей и университетов Мэрилэнда (MarylandOnline) |
США |
|
Финансы, социальные науки, бизнес и управление, компьютерные и информационные технологии, гуманитарные науки, искусство |
Более 30 |
Нет данных |
www.marylandonline.org |
АФРИКА |
Университет Южной Африки (The University of South Africa) |
Южная Африка |
1973 (ДО с 1946 года) |
Более 20 - искусство, экономика и управление, право, науковедение, образование, теология |
Нет данных |
120 тыс. |
www.unisa.ac.za |
АЗИЯ |
Открытый университет Израиля (The Open University of Israel) |
Израиль |
1974 |
Вычислительная техника, естественные науки, математика, управление, иудаистика, музыка и искусство |
Более 400 |
29 тыс. |
www.openu.ac.il |
Институт открытого обучения Гонг Конга (The Open Learning Institute of Hong Kong) |
Гонг Конг |
1989 |
Искусство и социальные науки, бизнес, управление, образование, науковедение и технологии |
Более 170 курсов |
24 тыс. |
www.oli.hk |
Шанхайский Телеуниверситет (Shanghai TV University) |
Китай |
1972 |
Нет данных |
Нет данных |
500 тыс. |
www.shtvu.edu.cn |
АВСТРАЛИЯ |
Агентство по открытому обучению (The Open Learning Agency of Australia) |
Австралия |
1993 |
Гуманитарные и прикладные науки, бизнес, информационные технологии и др. |
Более 150 |
Более 12 тыс. |
www.ola.edu.au |
Монаш университет (Monash University) |
Австралия |
1961 |
Искусство, бизнес и экономика, информационные технологии, образование, медицина, инженерные науки, фармацевтика, науковедение |
Более 100 |
Более 12 тыс. |
www.monash.edu.au |
|