Проект Томского государственного университета "Интернет-поддержка профессионального развития педагогов" осуществляется в рамках проекта Национального фонда подготовки кадров "Информатизация системы образования" (ИСО) (конкурс ELSP/B1/Gr/004 "Интернет-поддержка профессионального развития педагогов").
Проект "Информатизация системы образования" направлен на поддержку реализации Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года и содействие в обеспечении доступности, качества и эффективности образовательных услуг в системе общего и начального профессионального образования. Основная идея проекта состоит в создании условий для системного внедрения и активного использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в работе учреждений общего и начального профессионального образования.
В результате проекта большинство учреждений общего и начального профессионального образования в регионах проекта, а также в других регионах России перейдут на новую ступень использования ИКТ в учебном процессе, которая предполагает активное использование современных цифровых учебных ресурсов, что должно создать условия для достижения большинством учащихся (независимо от места их проживания или социального статуса их семей) образовательных результатов, адекватных новым требования рынка труда и современной социальной жизни.
Проект Томского государственного университета "Интернет-поддержка профессионального развития педагогов" направлен на профессиональное развитие педагогов и их методическую поддержку с помощью Интернет. Также предполагается разработка и создание модели многоуровневой адаптивной системы профессионального развития педагогов и их методической поддержки с помощью Интернет.
Основная цель проекта - формирование сетевых профессиональных сообществ учителей, методическая поддержка и профессиональный рост педагогов за счет широкого использования средств Интернет.
Основные задачи проекта:- разработка концепции и модели многоуровневой системы Интернет-поддержки педагогов на основе совершенствования методик использования ИКТ;
- разработка модели специалистов, работающих в современной образовательной информационной среде;
- разработка методик использования ИКТ в педагогической практике, основанных на дидактических моделях учебно-познавательной деятельности в различных организационных формах с применением информационных и телекоммуникационных технологий;
- апробирование разработанных методик и программ профессионального развития педагогов;
- внедрение в практику повышения квалификации педагогических кадров модели многоуровневой адаптивной системы профессионального развития педагогов на основе совершенствования методик использования ИКТ;
- проведение мониторинга эффективности созданной модели многоуровневой адаптивной системы профессионального развития педагогов и их методической поддержки с помощью Интернет;
- увеличение количества учителей, получающих методическую поддержку для повышения своей квалификации с использованием Интернет;
- распространение педагогических разработок в области информационных и коммуникационных образовательных технологий и передового педагогического опыта в области традиционной педагогики;
- обобщение опыта использования Интернет для решения задач профессионального развития педагогов;
- привлечение внимания педагогической общественности и работников управления образованием в регионах к использованию потенциала Интернет для решения задач профессионального развития педагогов.
Основные целевые группы - учителя-предметники, методисты, сетевые преподаватели, работники управления образованием, работники системы повышения квалификации и другие категории работников образования.
Результатом выполнения проекта станет формирование сетевых педагогических сообществ, внедрение новых форм методической работы с педагогами за счет средств Интернет, увеличение количества учителей, получающих Интернет-поддержку своего профессионального развития, расширившийся ассортимент и возросшее качество предоставляемых педагогам Интернет-услуг.