| |
Литература
- Фридман Л. М. "Психопедагогика общего
образования", Москва, изд. "Институт
практической психологии", 1997г.
- Кларин М. В. "Инновационные модели обучения в
зарубежных педагогических поисках", Москва, изд.
"Арена", 1998г.
- Степанов В. М., Лапина О. А., Макаровская А. П.
"Организация единого воспитательного
пространства в инновационной школе", Москва,
изд. "Модэк", 2000г.
- Эдвард де Боно, Шесть шляп мышления, изд-во
"Питер", С-Петербург, 1997г.
- Эдвард де Боно, Нестандартное мышление, изд-во
"Попурри", Минск, 2000г.
- Тэкэкс К. А. Одаренные дети. Перевод с
английского под редакцией кандидатов
психологических наук Г.В. Бурменской и В. М.
Слуцкого, Москва "Прогресс", 1991 г.
- И. Е. Вострокнутов "Почему устают глаза при
работе на компьютере", ИНФО N 1, 2002г.,
- "Дырочные" очки. Вред или польза? М. Комарова,
Литературная газета N 37, 1996г.
- Ю. Шафрин, "Основы компьютерной технологии",
Москва, ABF, 1997г.
- Макарова Н.В. Информатика 10 -11 {класс], Питер,
Санкт-Петербург, 1998г.
- Гершунский Б.С. Философия образования.
М.:Интер-Диалект+, 1997г.
- Семакин И.Г., ИНФО N 1, 2002г.
- Аветисов Э.С. Предупреждение зрительного
утомления и близорукости у учащихся.,1982 г.
- "Как улучшить зрение без очков" Авт.-сост.
Польской А.Е., Минск, "Современный
литератор",1999.-272с.
|
|