Поговорить с детьми о начале осени - сентябре.

Дни короче и короче,       
Всё бледнеет неба просинь. 
В край родимый издалёка    
Ранняя приходит осень.     
Лесом шла - не преминула   
Под пеньки грибов сыпнула, 
Растрясла корзину глоду! - 
Ты не ел такого сроду!     
А над лугом подравняла     
Строй на журавлином клине  
И в венки сплела немало    
Гроздьев красных на калине.

В старину Сентябрь называли по-разному: желтень, хмурень, ревун. Мы должны догадаться, почему люди дали ему такие названия. Для этого нам с вами надо внимательно оглядеться вокруг. Как красиво! Сколько цветов на нашей клумбе! Кто из вас помнит их названия? (...) А какие красивые деревья у нас в саду! Совсем как летом! Или может быть в них что-то изменилось? (...) Конечно, на деревьях некоторые листья изменили свой цвет.

- Какой цвет встречается чаще всего? (...)
- Вот поэтому сентябрь и назвали Желтень. Давайте определим, где больше желтых листьев - на верхушке дерева или внизу , внутри кроны или снаружи.
- На каких деревьях чаще встречаются желтые листья?
- А сейчас давайте соберем листья разных растений на нашем участке, внимательно рассмотрим их и запомним с какого именно растения они. Для чего? А для того, чтобы определить, кто же из вас самый внимательный. Для этого мы поиграем в игру " С какого дерева лист?"
- Ребята, сегодня мы любовались цветами, деревьями, кустарниками. Какие чувства мы при этом испытывали? (...) Да, ребята, окружающая нас природа дарит нам покой, радость, будит в нас нежность, заботится о нас. Как? (...) И мы тоже должны заботиться о ней. Как? (...)

За прошлые воспоминанья,         
За мимолетность красоты,         
За жаркий пепел увяданья         
Люблю осенние цветы.             
Они ,вобрав зари прохладу,       
И облаков скользящий лет,        
Спешат цвести, боясь, что радость
Нежданный холод оборвет.         

-Ребята, как вы думаете, куда мы сегодня отправимся? На цветочную клумбу, вы угадали. Цветы - самая нежная, самая хрупкая часть природы. Народная мудрость гласит: "Кто выращивает цветы, тот приносит радость себе и людям".
- Посмотрите, как необыкновенно красивы цветы. И хотя у них общее строение - они совершенно не похожи друг на друга. И это понятно, каждый из них имеет свою историю рождения, как мы с вами. Всё в цветах необычно и сказочно.
- Сегодня мы познакомимся с историей рождения астры. Если вы когда-нибудь долго смотрели на серебристую звезду на небе, то, наверное, заметили, что звезда - не просто светящаяся точка, а точка , излучающая то голубой, то белый, то розовый свет. Свет звезды неодинаков., в середине он ярко-желтый, золотистый, а по краям как бы притемненный. Понаблюдайте вечером за звездами. Излучая свет, звезда словно зовет кого-то. Древние люди , приметив это, стали присматриваться к деревьям, цветам, пытаясь узнать звездного собеседника. И увидели маленькие светло-голубые цветочки с желтыми кружочками посередине, которые ,качаясь от лёгкого ветерка, напоминали цвет и колебания звезд. "Астра!"- воскликнули они, что в переводе на русский язык означает звезда. С тех пор и осталось за этим цветком название "астра".
- Существует поверье: если ночью встать среди астр и внимательно прислушаться, то можно услышать едва уловимое перешептывание - так астры общаются со своими сестрами-звездами. И неудивительно, ведь древние люди считали, что астра выросла из пылинки, упавшей с звезды.

Проводится игра "Угадай-ка"

- Ребята, кто мне подскажет, какое время года сейчас?(...)
- Назовите осенние месяцы (...)
- Кто из вас помнит , как называли в старину Сентябрь?(...)
- Почему Сентябрю дали название Желтень? (...)
- Кто из вас сможет объяснить , отчего листья на деревьях желтеют(...)
- Это происходит потому, что в листьях разрушается зеленое вещество - хлорофил, которое окрашивает листья в зеленый цвет. Вместо него появляется другое ( каротин и ксантофилл - для себя) - из-за чего листья и меняют свой цвет, придавая деревьям неповторимый царский вид. Сначала деревья меняют свою окраску, а затем наступает листопад.
- Почему же деревья сбрасывают листву? Листопадность - это приспособление растений к зиме. Листопад помогает им перенести засуху, т.к. при похолодании дерево не может всасывать влагу из почвы, а испарение листьев велико. Кроме того, в осенних листьях содержатся вредные вещества (продукты обмена), и таким образом растения избавляются от них. Опавшие листья затем образуют перегной и поддерживают необходимый растениям режим ( питание +температура). Наконец, листопад предохраняет деревья от облома сучьев под тяжестью снега.
- Ребята, как вы считаете, какой лист легче, желтый или зеленый? Почему? (...)
- Мы знаем, почему в старину Сентябрь называли Желтень. А теперь давайте подумаем, от чего его называли хмурень? (...) Я для вас приготовила подсказки:

1.	Черная овечка вышла на крылечко,      
    Побежала за забор, перепрыгнула бугор,
    Речку, поле, рощу, лес...               
    И достала до небес! (туча)            
2.	С неба пришел, в землю ушёл. (дождь)  

Догадались? Конечно, ребята, сентябрь назвали "хмурень" из-за осенних дождей. Люди говорили: "Сентябрь идет ,дождь за собой ведет".

- А похож ли сентябрьский дождь на весенний? Чем они отличаются? (...) Правильно, ребята, старые люди подметили: " Осенний дождь мелко сеется да долго тянется"
- А какая погода вам больше нравится, солнечная или пасмурная? Что ж давайте тогда попросим солнышко не забывать нас осенью.

Проводится игра "Солнышко"

Взойди, взойди, солнышко,
Красное ведрышко.        
Уж нас пожалей,          
Ребятишек обогрей.       
Да в лесу лесиночки,     
В травах все травиночки, 
Маковки на теремах       
Во широких во дворах.    

- Ребята, у меня для вас есть задание. Вам нужно подумать и объяснить , отчего у сентября появилось название "ревун". И об этом мы поговорим в следующий раз.

- Ребята, отгадайте загадку:

- Без рук без ног, а в избу просится.
- Без рук, без ног а ворота открывает. (ветер)

В сентябре часто дуют ветра. А какую пользу они приносят? Конечно, ребята, осенний ветер переносит семена деревьев и трав. Но не только. Ветер постоянно гонит тучи: то он разрывает их. То вновь собирает вместе. Теперь вы догадались, отчего у сентября такое прозвище - "ревун"?

- По каким явлениям мы определяем приход осени? (...) Дни стали короче, часто идут дожди, но не радостные, звонкие весенние и летние, а серые, скучные, длинные осенние; листва желтеет.
- А как ведут себя птицы? (...)
- А почему мы не слышим их пения, как весной. Ведь их стало намного больше? Здесь и старики, прилетевшие в этом году, и выводки этого сезона.
- А знаете, кто из птиц улетает первым? Почему?(...) Конечно, первым приходится улетать тем птицам, которые питаются насекомыми, летающими в воздухе. Это стрижи и ласточки . Весной эти птицы последними возвращаются на родину, а теперь первыми покидают её.

Проводится игра "Перелетные птицы".

- Ребята, вам нравится осенний пейзаж? Его можно сохранить надолго. Для этого надо собрать осенний букет. Вместе мы составим картину с осенним пейзажем.
- ребята, догадайтесь, о ком я говорю :

- Оно кормит и поит, одевает, даёт кров и тепло, кислород для дыхания, бумагу, яд, позволяет определить время суток и узнать стороны света? Конечно, это растение. А что общего между человеком и растением? Оба они живые.

- Что нужно человеку, чтобы он мог жить? (...)
- Ему необходимы воздух, вода, пища, свет, тепло. То же самое необходимо и для жизни растений.
- Как вы думаете, растения, например, деревья, смогли бы жить без людей? да.
- А люди смогли бы жить без растений? Нет. Поэтому человек должен очень бережно относиться к окружающей его природе. Ведь от жизни растений зависит жизнь и здоровье самого человека. Сегодня мы погуляем по городу, его улицам и понаблюдаем за деревьями и кустарниками.