Почти четырехсотлетняя история Томска хранит немало тайн и связанных с ним воспоминаний. Легенда и факт, вымысел и документ тесно переплелись в творческой памяти гениев русской литературы, знаменующих важнейшие вехи историко-культурного сознания золотого ХIХ века. В этом потоке памяти литература и история неразделимы, и волею судеб Томск, с Московским и Иркутскими трактами, с первым Сибирским университетом, с напряженной умственной жизнью, обрел свое место на литературной карте России.

Так уже сложилось исторически: великие и знаменитые оказывались здесь либо проездом, либо не по своей воле (иногда и то и другое вместе). Радищев, следуя к месту ссылки, останавливался в Томске в 1791 году на две недели и даже успел запустить над Соляной площадью воздушный шар - опять же первый в Сибири. По пути в сибирскую ссылку в Томске побывал Ф.М.Достоевский, Н.Г.Чернышевский, В.Г.Короленко и многие другие. Здесь на "вольном поселении" жили декабристы Г.С.Батеньков, К.М.Станюкович. Через Томск пролег путь Г.И.Успенского, изучавшего переселенческое движение крестьянства, и А.П.Чехова, поведавшего миру правду о самом жутком русском застенке - острове Сахалине.

С Томском связаны судьбы виднейших представителей народничества, ученых, писателей Н.И.Наумова, Н.М.Ядринцева, Г.Н.Потанина, А.В.Адрианова. Томские впечатления питали творчество Н.Г.Гарина-Михайловского и В.Я.Шишкова.
Здесь закончил свой скорбный путь поэт Николай Клюев.

Томску есть, что вспомнить, и есть, кому вспомнить об этом удивительном, древнем, но вечно молодом городе. У него есть свое место на литературной карте России.

С Томском связаны два периода жизни Батенькова Г.С.: 1817-1821 гг. и 1846-1856 гг. Родился и вырос Гавриил Степанович в Тобольске, окончил кадетский корпус в Петербурге, участвовал в Отечественной войне 1812 года. Восемнадцать раз был ранен, пережил мучения французского плена. В Сибирь отправился по собственному желанию после того, как в 1817 году блестяще защитил диплом в институте путей сообщения. Сразу по приезду в Томск Батеньков горячо принялся за порученные ему дорожно-строительные работы. По его проекту укреплены берега Ушайки, возведен деревянный мост через нее, прослуживший томичам более ста лет; устроены новые мостовые и водосборные бассейны, питающиеся питьевыми ключами. Продолжая службу в Петербурге, он вошел в тайное общество декабристов.

Не участвуя в восстании, Батеньков Г.С. горячо его поддерживал. Из оставшихся в живых декабристов он понес самое строгое наказание: по личному приказу царя Батеньков Г.С. был заточен в Петропавловскую крепость в одиночную камеру Алексеевского равелина, где он провел более 21 года. Ему ни с кем нельзя было общаться, из книг разрешено было читать только Библию, дневной свет почти не приникал в камеру. Чтобы выжить, научился стоять и ходить на руках и некоторое время общался в каземате с прирученным мышонком.

В 1846 году Г.С. Батеньков был отправлен в Сибирь на поселение и вскоре снова оказался в Томске. Печальным, но и трогательным было свидание Гавриила Степановича с Томском.

Его деятельность здесь была многообразной и часто неожиданной. Педагог, литератор, ученый, архитектор, строитель, он успевал буквально всюду. Несколько деревянных теремов построено по проектам этого необыкновенного человека. Лучший из них на Степановке - имел оранжереи, грот, санные горки даже уединенный флигелек "Тетушкин каприз". Этот комплекс был построен по заказу купца Сосулина, для него и его тетушки. В счет оплаты Сосулин подарил Г.С. Батенькову участок земли на Степановке, и Батеньков построил себе дом, который он назвал "Соломенный хутор". Все годы сибирской ссылки он вел скромный и здоровый образ жизни. Каждое утро до морозов он отмечал купанием в Томи, а зимой - дальними прогулками. Несмотря на все удары судьбы, он производил впечатление бодрого и сильного человека.

Неудивительно, что десять лет поселения в Томске он успевал написать огромное количество заметок, статей - о городе, ставшем его судьбой, трактаты "Об управлении Сибирью", "О ссылке и о ссыльных". Именно так сложилась в Томске жизнь самого Батенькова. Его здесь узнали и полюбили за ум, доброту, смелость и глубину суждений. Среди его друзей были и золотопромышленники, и философы, и чиновники, и торговцы. Это были люди разных сословий, но близкие ему по духу.

В 1856 году по разрешению царя Батеньков Г.С. уехал из Томска и жил еще довольно долго, он умер в возрасте 71 год.

Его именем в Томске назван переулок (бывший Благовещенский), в этом переулке Батеньков Г.С. жил. На площади его имени установлен памятник со словами "Декабристу Батенькову Гавриилу Степановичу от трудящихся г. Томска 1960 г.".

Говорят, что самый худший вид экологического загрязнения - это загрязнение мышления.
Библиотека школы N 12 работает в нескольких направлениях, таких как:

Оформляются книжные выставки, например, "Что посеешь, то и пожнёшь", "Педагогические ситуации", проводятся классные часы: "Роль семьи в жизни человека", "Взаимоотношение и умение ладить в конфликтных ситуациях" и так далее.
Оформлены тематические подборки: "Для Вас, родители", "Родительская газета".

В этом направлении производится работа с учителями биологии и географии, литературы. Совместно с учителями биологии в 6-7 классах проводились библиотечные уроки: "Свалка по имени Земля". В апреле традиционно проводятся уроки "День Земли". Оформлено несколько действующих выставок: "Дайте планете шанс", "Пики ЭКОкризиса" и др.
Составлена картотека "Экологические проблемы современности".

Библиотека составила картотеку материалов для интегрированных уроков (книги, журналы, газетные статьи) по рубрикам:

• География.
• История.
• История глазами наших современников.
• Искусство.
• Храмы Томска.
• Литература:
  • проза;
  • поэзия;
  • писатели;
  • писатели-фантасты;
  • писатели о себе;
  • томичи в Великой Отечественной войне;
  • репрессии.
• Экология Томска и Томской области.

Также составлен список рекомендательной литературы по литературному краеведению.
Данную литературу можно использовать как для уроков литературы, истории, интегрированных уроков базисного плана, так и для уроков регионального компонента базисного учебного плана (литература родного края, сибиреведение, экология и другие).

Интересный материал можно найти для проведения уроков по литературе родного края, уроков внеклассного чтения по литературе родного края.