Основные результаты работы отдела информационных ресурсов и технологий за 2015 г.
Основные направления работы:
Обеспечение учебного и производственного процесса ИДО
- Техническая модернизация учебных аудиторий и рабочих мест сотрудников, что позволило на более высоком уровне осуществить техническое обеспечение масштабных общеуниверситетских задач по расширению системы дистанционного и электронного обучения ТГУ.
- Введение в эксплуатацию 24 единиц новой техники, в том числе создание видеостудии самозаписи по производству онлайн курсов.
- Подготовка технической документации на проведения ремонта 5 аудиторий ИДО, надзор за ремонтными работами, проектирование схемы технического оснащения помещений (мебель, оборудование).
- Администрирование АИС: Codian (ВКС), почтовый сервер ИДО ТГУ, серевер вебинаров Adobe Connect PRO, АИС ДПО.
- Администрирование веб-серверов для сайтов: ИДО ТГУ, СДО «Электронный университет», СДО «Moodle ИДО ТГУ», система управления проектами «Jira»
- Привлечение ЦА к сайтам: ИДО – 120450 уникальных посетителей, школьный портал ТГУ - 194 107, сайт Ассоциации «Сибирский открытый университет» - 535 129; Интернет лицей - 34 919.
Обеспечение общеуниверситетских задач
- Проведение всероссийской студенческой олимпиады по «Журналистике» (21.03.2015).
- Проведение видеоконференций и вебинаров по программам ДПО, дистанционным магистерским программ и заявкам подразделений ТГУ – 723 сеанса.
- Администрирование АИС.
- Администрирование веб-серверов.
- Поддержка и модернизация автоматизированных систем по обработке заявок.
- Разработка новых сайтов: dpo.tsu.ru , mooc.tsu.ru.
- Модернизация сайта shkola.tsu.ru.
- Поддержка и обновление СДО «Электронный университет - Moodle», техническая и методическая поддержка подразделений по вопросам использования СДО в учебном процессе.
- Разработка и апробация дополнения к Moodle «Электронный деканат».
- Разработка системы мониторинга активности пользователей Moodle.
- Исследованы образовательные возможности и востребованность социальных медиа в учебном процессе, найдены приёмы их интеграции с Moodle.
- Исследованы образовательных возможности мобильных платформ, разработаны приёмы адаптации системы электронного обучения ТГУ к мобильным устройствам.
- Исследованы образовательные возможности технологий виртуальной и дополненной реальности, 3d моделирования и печати, разработаны методики применения в учебном процессе.
- Создание на сервере ТГУ онлайн платформы на базе OpenEdX
- Введение в эксплуатацию студии самозаписи по производству онлайн курсов.
- Организация рекламных кампаний по продвижению образовательных услуг ТГУ в Интернет: показов рекламных объявлений – 84 649 824, привлечено на сайты 63 231 потенциальных клиентов, получено заявок на обучение через сайты 2350.
Сотрудники отдела организовали и провели научные и методические мероприятия:
Сотрудники отдела приняли очное и заочное участие в различных мероприятиях и научно-практических конференциях:
- Сибирская школа с международным участием «Массовые открытые онлайн-курсы: разработка, продвижение, применение» в рамках XIV Сибирского форума образования, Томск, 23–24 марта 2015 г.
- Методическая конференция «Лучшие практики электронного обучения», Томск, 24 апреля 2015 г.
- XI Региональный фестиваль педагогических идей и инновационных разработок, 20 августа 2015 г.
- II Сибирская школа с международным участием «Массовые открытые онлайн-курсы: разработка, продвижение, применение», 26–27 октября 2015 г.
- 7th International Conference on Computer Supported Education CSEDU 2015, 23–25 мая 2015 г.
- ERPA International Congress 2015, 4–7 июня 2015 г.
- XXVI Международной конференции «Применение инновационных технологий в образовании», 24–25 июня 2015 г., г.о. Троицк
- XIV Международная научно-практическая конференция «Развитие единой образовательной информационной среды», Томск, 29-30 сентября 2015 г.
По итогам выполнения НИР сотрудниками отдела в 2015 г. подготовлены и опубликованы следующие научные статьи и тезисы:
- Artem Feshchenko How Students Use Social Networks in Education?// ERPA 2015 International Congress on Education, Athens-Greece, 04-07 June, 2015. Books of abstracts. – P. 63.
- Feshchenko A., Mozhaeva G., Kulikov I. and Zilberman N. (2015).Prospects for the Development of E-learning Technologies. In Proceedings of the 7th International Conference on Computer Supported Education, ISBN 978-989-758-107-6, pages 208-212. DOI: 10.5220/0005410102080212
- Заседатель В.С., Зильберман Н.Н., Сербин В.А., Сербина Г.Н. Перспективы m-learning: практики использования мобильных устройств в обучении// Развитие единой образовательной информационной среды: материалы XIV Международной научно-практической конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2015. – С. 28–37.
- Бахарева В.А., Фещенко А.В. Виртуальная реальность в образовательной среде вуза// Развитие единой образовательной информационной среды: материалы XIV Международной научно-практической конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2015. – С. 38–41.
- Заседатель В.С. Технологии 3D-печати в образовательном процессе вуза// Развитие единой образовательной информационной среды: материалы XIV Международной научно-практической конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2015. – С. 47–51.
- Заседатель В.С., Лощилова М.А. Особенности сетевого взаимодействия в образовательном процессе технического вуза// Развитие единой образовательной информационной среды: материалы XIV Международной научно-практической конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2015. – С. 99–103.
- Змеев Д.О., Малахов К.С., Сербин В.А., Степаненко А.А., Фещенко А.В. «Электронный деканат»: интеграция LMS «Moodle» и системы «1С: Университет ПРОФ»// Развитие единой образовательной информационной среды: материалы XIV Международной научно-практической конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2015. – С. 114–117.
- Заседатель В.С. Образовательный потенциал технологий быстрого прототипирования// Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» Том 7, №5 (2015) http://naukovedenie.ru/PDF/220PVN515.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ. DOI: 10.15862/220PVN515
- Фещенко А.В. Prospects for the Development of E-learning Technologies// Информационные технологии в гуманитарных науках: тез. докл. науч.-практ. конф., 21 – 22 сентября 2015 г. / Сиб. федер. ун-т. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2015. – С. 70–73.
- Сербин В.А. Glitch art: критические практики цифровой культуры// Гуманитарная информатика. 2015. № 9. C. 88–98.
- Фещенко А.В., Зильберман Н.Н., Куликов И.А., Можаева Г.В. Использование социальных сетей и систем дистанционного обучения в учебном процессе: мнение преподавателей и студентов// Гуманитарная информатика. 2015. № 9. C. 128–140.
- Бабанская О.М., Можаева Г.В., Фещенко А.В., Сербин В.А. Системный подход к организации электронного обучения в классическом университете// Открытое образование, №2 (109) 2015. – С. 63–69.
- Аренкина Е.А., Бабанская О.М., Дубровская В.С., Фещенко А.В. Дистанционные технологии в реализации магистерских программ: анализ опыта зарубежных университетов// Открытое и дистанционное образование, №1(57), февраль 2015. – С. 78–86.
- Сербин В.А., Сербина Г.Н., Зильберман Н.Н., Заседатель В.С. Практики самоорганизации мобильного обучения в Томском государственном университете// Материалы XXVI Международной конференции «Применение инновационных технологий в образовании», 24–25 июня 2015 г., г.о. Троицк в г. Москве, 2015. – С. 477–479.
- Заседатель В.С. Создание и автоматизация лабораторного практикума на основе систем 3D-печати// Материалы XXVI Международной конференции «Применение инновационных технологий в образовании», 24–25 июня 2015 г., г.о. Троицк в г. Москве, 2015. – С. 59–60.
- Зильберман Н.Н., Куликов И.А., Можаева Г.В., Фещенко А.В.Перспективы развития технологий электронного обучения: системы дистанционного обучения или социальные сети? // Лучшие практики электронного обучения: материалы I методической конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2015. – С. 13-20.
- Бабанская О.М., Можаева Г.В., Сербин В.А., Фещенко А.В.Системный подход к организации электронного обучения в классическом университете // Лучшие практики электронного обучения: материалы I методической конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2015. – С. 5-12.
- Бахарева В.А., Захарова У.C., Сербин В.А., Фещенко А.В. Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовательной среде вуза // Открытое и дистанционное образование. №4(60). 2015. С. 56–65.
| |