Основные результаты работы отдела информационных ресурсов и технологий за 2014 г.

  

Основные направления работы:

 

Обеспечение учебного и производственного процесса ИДО

  • Администрирование АИС: Codian (ВКС), почтовый сервер ИДО ТГУ, серевер вебинаров Adobe Connect PRO, АИС ДПО.
  • Администрирование веб-серверов для сайтов: ИДО ТГУ, СДО «Электронный университет», СДО «Moodle ИДО ТГУ», система управления проектами «Jira»
  • Поддержка сайтов и привлечение целевой аудитории: сайт ИДО ( 100 776уникальных посетителя за отчетный период), «Электронный университет» ( 11752), школьный портал ТГУ (  102 716), сайты заочных школ ТГУ, Ассоциации «Сибирский открытый университет», «Интернет-лицей ТГУ».
  • Разработка мобильного приложения для поддержки конференции РЕОИС-2014
  • Разработана методика применения сервисов веб-аналитики Jagajam и IQbuzz.
  • Разработана методика применения конструктора ментальных карт iMindMap 6, для создания электронного учебного.
  • Апробирована новая технология разработки электронного учебного контента – «лента времени» (timerime.com).

 

Обеспечение общеуниверситетских задач

  • Проведение видеоконференций и вебинаров по программам ДПО, дистанционным магистерским программ и заявкам подразделений ТГУ – 432 сеанса.
  • Администрирование АИС.
  • Администрирование веб-серверов.
  • Поддержка и модернизация автоматизированных систем по обработке заявок.
  • Создание новых сайтов: il.tsu.ru, reois.tsu.ru
  • Поддержка и обновление СДО «Электронный университет - Moodle», техническая и методическая поддержка подразделений по вопросам использования СДО в учебном процессе.
  • Исследованы образовательных возможности мобильных платформ, разработаны приёмы адаптации системы электронного обучения ТГУ к мобильным устройствам.
  • Организация рекламных кампаний по продвижению образовательных услуг ТГУ в Интернет: показов рекламных объявлений – 13 799 216,  привлечено на сайты 13985 потенциальных клиентов, получено заявок на обучение через сайты  709.

 

Сотрудники отдела приняли очное и заочное участие в различных мероприятиях и научно-практических конференциях:

  1. Межвузовская методическая конференция «Дистанционные формы обучения и рейтинговый подход к оцениванию знаний студентов». Томск. Январь 2014 г.
  2. Международный семинар «Информатизация исторического образования и развитие образовательных программ по профилю “Историческая информатика». Москва. Январь 2014 г.
  3. XIII Сибирский форум: круглый стол «Электронное обучение: развитие или тупик в образовании?». Томск. Март 2014 г.
  4. II Международная научно-практическая конференция «Современные информационные и коммуникационные технологии в высшем образовании: новые образовательные программы, педагогика с использованием е-learning и повышение качества образования». Рим. Апрель 2014 г.
  5. Международная научно-практическая конференция «Качество образования – стратегия XXI века». Северск, Апрель 2014 г.
  6. XX Международная научно-методическая конференция «Современное образование: содержание, технологии, качество». Санкт-Петербург. Апрель 2014 г.
  7. Методический семинар «Дистанционные технологии в обучении». Томск. Май 2014 г.
  8. Заседание регионального методического совета библиотек вузов Западной Сибири, круглый стол «Информационная поддержка образования и науки. Ресурсы, услуги, продвижение». Томск. Июнь 2014 г.
  9. XXI Всероссийская научно-методическая конференция«Телематика'2014» .Санкт-Петербург. Июнь 2014.
  10. X Региональный фестиваль педагогических идей и инновационных разработок. Томск. Август 2014 г.
  11. Семинар для администрации и руководителей структурных подразделений Сибирского государственного медицинского университета. Томск. Сентябрь 2014 г.
  12. Triple Helix XII International Conference «The Triple Helix and Innovation-Based Economic Growth: New Frontiers and Solutions», Tomsk, September 2014.
  13. XIII Международной научно-практической – конференции «Развитие единой образовательной информационной среды: сетевые образовательные ресурсы и программы.  Томск. Сентябрь  2014 г.
  14. Стратегическая сессия «Пространство Научной библиотеки ТГУ». Томск. Сентябрь 2014 г.
  15. XIV конференция АИК. Москва. Октябрь 2014 г
  16. Сетевой методический семинар «Социальные сети в образовании». Самара. Октябрь 2014 г.
  17. Мастер-класс «Апгрейд человеческой памяти». Томск. Октябрь 2014 г.
  18. Совещание по разработке «Электронного деканата». Октябрь 2014 г.
  19. III Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Современные тенденции формирования информационных компетенций врачей» МICON-2014. Томск. Ноябрь 2014 г.
  20. Методический семинар «Вебинар в учебном процессе факультета ТГУ». Томск. Ноябрь 2014 г.
  21. 8-м семинар-конференция по выполнению планов мероприятий по реализации вузами-победителями программ повышения конкурентоспособности. Санкт-Петербург. Декабрь 2014 г.
  22. Международная научно-практическая конференция ИТОН – 2014. IV-й международный семинар и международная школа «Математическое и компьютерное моделирование фундаментальных объектов и явлений в системах компьютерной математики». Казань. Декабрь, 2014 г.

 

По итогам выполнения НИР сотрудниками отдела в 2015 г. подготовлены и опубликованы следующие научные статьи и тезисы:

  1. Зильберман Н.Н., Сербин В.А.

Возможности использования приложений дополненной реальности в образовании // Открытое и дистанционное образование, №4(56), декабрь 2014. - С. 28-33.

  1. Заседатель В.С., Сербин В.А.

Мобильное обучение в концепции современного образования // Открытое и дистанционное образование, №4(56), декабрь 2014. - С. 77-85.

  1. Г.В. Можаева, П.Н. Можаева-Ренья, В.А. Сербин

Цифровая гуманитаристика: организационные формы и инфраструктура исследований // Вестник Томского государственного университета. 2014. №389. С. 73-81.

  1. Фещенко А.В., Можаева Г.В.

Использование социальных сетей в обучении: мнение преподавателей и студентов // Международная научно-практическая конференция ИТОН – 2014. IV-й международный семинар и международная школа «Математическое и компьютерное моделирование фундаментальных объектов и явлений в системах компьютерной математики». //Материалы конференции и труды семинара. Под общей редакцией заслуженного деятеля науки РТ, доктора физ.-мат. наук, проф. Ю.Г. Игнатьева, Казань: Изд-во ООО «Фолиант», 2014 г. – C. 72–75.

  1. Заседатель В.С.

Перспективы мобильного обучения в образовательной деятельности высших учебных заведений // Международная научно-практическая конференция ИТОН – 2014. IV-й международный семинар и международная школа «Математическое и компьютерное моделирование фундаментальных объектов и явлений в системах компьютерной математики». //Материалы конференции и труды семинара. Под общей редакцией заслуженного деятеля науки РТ, доктора физ.-мат. наук, проф. Ю.Г. Игнатьева, Казань: Изд-во ООО «Фолиант», 2014 г. – C. 191–193.

  1. Galina Mozhaeva, Artem Feshchenko, Ivan Kulikov

E-learning in the Evaluation of Students and Teachers: LMS or Social Networks? // Procedia - Social and Behavioral Sciences, 152 (2014), 127 – 130.

  1. Можаева Г.В., Фещенко А.В.

Реалии и перспективы электронного обучения: СДО или социальные сети? // Информационный бюллетень Ассоциации "История и компьютер". № 42. Материалы XIV конференции АИК. Октябрь 2014 г. - Москва, 2014. - С. 198-199.

  1. Куликов И.А., Зильберман Н.Н., Можаева Г.В., Фещенко А.В.

Перспективы развития технологий электронного обучения: системы дистанционного обучения или социальные сети? // Развитие единой образовательной информационной среды: сетевые образовательные ресурсы и программы: материалы XIII Международной научно-практической – конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2014. – С. 35 – 37.

  1. Заседатель В.С.

Методическое и ресурсное обеспечение мобильного обучения // Развитие единой образовательной информационной среды: сетевые образовательные ресурсы и программы: материалы XIII Международной научно-практической конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2014. – С. 31 – 33.

  1. Зильберман Н.Н., Сербин В.А.

Возможности приложений дополненной реальности в образовании // Развитие единой образовательной информационной среды: сетевые образовательные ресурсы и программы: материалы XIII Международной научно-практической конференции. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2014. – С. 58 – 60.

  1. Artem Feshchenko, Galina Mozhaeva

Social networks in education: the attitude of students and teachers // Triple Helix XII International Conference "The Triple Helix and Innovation-Based Economic Growth: New Frontiers and Solutions", Tomsk, Russia, September 11-13, 2014. Proceedings. - Tomsk: Publishing Office of Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics, 2014. - P. 245-248.

  1. Можаева Г.В., Фещенко А.В.

Отношение студентов и преподавателей к электронному обучению: СДО или социальные сети? // Труды XXI Всероссийской научно-методической конференции «Телематика'2014» (Секция С. Инновационные проекты с использованием ИТ в образовании, науке, культуре, искусстве), 23–26 июня 2014 г., г. Санкт-Петербург. – СПб.: Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики, 2014. – С. 253-254.

  1. Фещенко А.В.

Организация активных методов обучения студентов с помощью сервисов Google // XX Международная научно-методическая конференция «Современное образование: содержание, технологии, качество», 23 апреля 2014 г., Санкт-Петербург. – СПб.: Санкт-Петербургский электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина), 2014. – С.155.

  1. Баль В.Ю., Заседатель В.С.

Перспективы внедрения мобильных технологий в современный образовательный процесс // XX Международная научно-методическая конференция «Современное образование: содержание, технологии, качество», 23 апреля 2014 г., Санкт-Петербург. – СПб.: Санкт-Петербургский электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина), 2014. – С.166-167.

  1. Бабанская О.М., Можаева Г.В., Фещенко А.В.

Индивидуализация в электронном обучении на основе модели «Е-тьютор» // Сборник докладов II Международной научно-практической конференции «Современные информационные и коммуникационные технологии в высшем образовании: новые образовательные программы, педагогика с использованием е-learning и повышение качества образования», 9-10 апреля 2014 г., Римский университет La Sapienza.- М.: ННОУ «МИПК», 2014. - С.91-96.